Этико - психологическая направленность диалога при анализе педагогических ситуаций - Реферат по психологии

 

Тезисы:

  • Наиболее активно диалог развивается в процессе решения педагогических задач.
  • Процесс трансформации образной модели в модель проблемной ситуации свертывается.
  • "Сверхзадачей" диалога является пробуждение интереса к другому человеку.
  • Студенты анализируют особенности субъективно - экстремального (стрессового) состояния психики.
  • Емельянов Ю.Н. Обучение паритетному диалогу: Учебное пособие.
  • Авдеев В.В. Психотехнология решения проблемных ситуаций.
  • Переориентировка имеющейся информации в пользу разрешающей конфликт ситуации.
  • Ольга Васильевна Бочкарева, ст. преп.
  • Большинство их полизначно, то есть содержит в себе не единственное предметное значение.
  • Получение результата достижимо при условии большого числа возможностей к нему.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Рефераты по психологии