Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Двигательные нарушения ограничивают предметно-практическую деятельность.
  • Двигательная недостаточность затрудняет манипуляцию с предметами, их восприятие на ощупь.
  • Дети с этим синдромом вялые, заторможенные.
  • Во всех случаях наблюдается взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
  • Для детей с церебральным параличом также характерны нарушения формирования высших корковых функций.
  • Наиболее часто отмечаются оптико-пространственные нарушения.
  • Нарушения звукопроизносительной стороны речи при ДЦП проявляются в виде различных форм дизартрии.
  • Важное значение имеет ранняя стимуляция развития двигательных навыков.
  • Дети с церебральным параличом нуждаются в ранней комплексной лечебно-коррекционной работе.
  • Лалаева Р.И. Методика психолингвистического изучения нарушений речи у аномальных детей.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике