Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії - Реферат по педагогике
Тезисы:
- Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії є важливим фактором процесу навчання.
- Психолого-педагогічна характеристика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії.
- Зрівняєте два зображення на історичну тему й знайдіть розходження (діагностика довільної уваги) .
- Комаров В. Деякі актуальні питання розвитку методики навчання історії як науки.
- Кревер ГЛ. Вивчення теоретичного змісту курсів історії в 5-9 класах.
- Надалі різним групам учнів будуть пропонуватися завдання різного типу й різної складності /7,3.
- Їм властивий аналітичний тип сприйняття.
- Це - ознаки синтетичного типу сприйняття.
- Уява буває трьох видів: репродуктивна (відтворююча) , творча й фантастична.
- Одним дітям для творчого оповідання досить опорних слів і словосполучень, серії репродукцій.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Рефераты по педагогике
- Программное обеспечение компьютера
125 Кб, 32 стр
47
- Баскетбол
27 Кб, 11 стр
47
- Система образования России
17 Кб, 24 стр
22
- Методы обучения и классификация методов обучения
27 Кб, 25 стр
22
- Педагогика в начальных классах
121 Кб, 86 стр
21
- Методы физического воспитания
140 Кб, 14 стр
20
- Педагогическая этика
21 Кб, 10 стр
19
- Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи
26 Кб, 17 стр
18
- Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
22 Кб, 28 стр
18
- Методика обучения игры в баскетбол
16 Кб, 22 стр
18
- Показать еще »