Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії - реферат по педагогике
Тезисы:
- Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії є важливим фактором процесу навчання.
- Психолого-педагогічна характеристика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії.
- Зрівняєте два зображення на історичну тему й знайдіть розходження (діагностика довільної уваги) .
- Комаров В. Деякі актуальні питання розвитку методики навчання історії як науки.
- Кревер ГЛ. Вивчення теоретичного змісту курсів історії в 5-9 класах.
- Надалі різним групам учнів будуть пропонуватися завдання різного типу й різної складності /7,3.
- Їм властивий аналітичний тип сприйняття.
- Це - ознаки синтетичного типу сприйняття.
- Уява буває трьох видів: репродуктивна (відтворююча) , творча й фантастична.
- Одним дітям для творчого оповідання досить опорних слів і словосполучень, серії репродукцій.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные рефераты по педагогике
- Основы выбора профессии
11 Кб, 9 стр
35
- Смысл жизни и талант
14 Кб, 6 стр
26
- Школа как функционирующая система
206 Кб, 17 стр
21
- Развитие графических образов в рисунках детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной графикой
43 Кб, 49 стр
20
- Обучение и воспитание детей с этнокультурным уклоном
12 Кб, 15 стр
19
- Пути и приемы повышения мотивации к изучению иностранного языка детьми дошкольного возраста в ДОУ
15 Кб, 21 стр
17
- Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физкультуры
18 Кб, 17 стр
17
- Методы обучения
11 Кб, 14 стр
17
- Защита программ от компьютерных вирусов
38 Кб, 17 стр
17
- Антивирусная защита
920 Кб, 29 стр
17
- Показать еще »
