Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії - Реферат по педагогике
Тезисы:
- Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії є важливим фактором процесу навчання.
- Психолого-педагогічна характеристика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії.
- Зрівняєте два зображення на історичну тему й знайдіть розходження (діагностика довільної уваги) .
- Комаров В. Деякі актуальні питання розвитку методики навчання історії як науки.
- Кревер ГЛ. Вивчення теоретичного змісту курсів історії в 5-9 класах.
- Надалі різним групам учнів будуть пропонуватися завдання різного типу й різної складності /7,3.
- Їм властивий аналітичний тип сприйняття.
- Це - ознаки синтетичного типу сприйняття.
- Уява буває трьох видів: репродуктивна (відтворююча) , творча й фантастична.
- Одним дітям для творчого оповідання досить опорних слів і словосполучень, серії репродукцій.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Рефераты по педагогике
- Социально-психологический климат в группе
12 Кб, 13 стр
32
- Развитие эмоций младших школьников
66 Кб, 72 стр
27
- Социально-биологические основы физической культуры и спорта
39 Кб, 26 стр
24
- Образование Кибермира
12 Кб, 5 стр
21
- Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
22 Кб, 28 стр
20
- Семейное воспитание
14 Кб, 15 стр
19
- Гражданское воспитание
76 Кб, 17 стр
19
- Психология учителя
20 Кб, 9 стр
17
- Методы обучения
11 Кб, 14 стр
17
- Закономерности и принципы обучения
12 Кб, 10 стр
17
- Показать еще »