Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії - Реферат по педагогике
Тезисы:
- Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії є важливим фактором процесу навчання.
- Психолого-педагогічна характеристика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії.
- Зрівняєте два зображення на історичну тему й знайдіть розходження (діагностика довільної уваги) .
- Комаров В. Деякі актуальні питання розвитку методики навчання історії як науки.
- Кревер ГЛ. Вивчення теоретичного змісту курсів історії в 5-9 класах.
- Надалі різним групам учнів будуть пропонуватися завдання різного типу й різної складності /7,3.
- Їм властивий аналітичний тип сприйняття.
- Це - ознаки синтетичного типу сприйняття.
- Уява буває трьох видів: репродуктивна (відтворююча) , творча й фантастична.
- Одним дітям для творчого оповідання досить опорних слів і словосполучень, серії репродукцій.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Рефераты по педагогике
- ЕГЭ: положительная и отрицательная стороны
19 Кб, 24 стр
24
- Народные сказки как средство воспитания детей школьного возраста
84 Кб, 100 стр
22
- История вычислительной техники
32 Кб, 18 стр
20
- Сказка как средство развития личности ребенка
22 Кб, 24 стр
19
- Развитие компьютерных технологий в прошлом и в будущем. Интернет
932 Кб, 10 стр
19
- Антонимы в современной речи
16 Кб, 13 стр
19
- Система образования в России
314 Кб, 24 стр
17
- Особенности образовательной системы США
34 Кб, 25 стр
17
- Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
22 Кб, 28 стр
16
- Этапы коррекционной работы по преодолению нарушений письма и чтения у детей с элементами общего недоразвития речи
16 Кб, 14 стр
15
- Показать еще »
