Анализ педагогического опыта формирования этнической толерантности лингвиста-переводчика - статья по педагогике

 

Тезисы:

  • Рассмотрим поэтапную последовательность формирования этнической толерантности.
  • Какой положительный опыт использования этих средств был накоплен в практической деятельности?
  • Преподавателю необходима информированность о формальных и неформальных лидерах в группах.
  • Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию: Учебное пособие.
  • Каков потенциал этих средств?
  • Может ли выявленное противоречие компенсироваться за счет содержания общегуманитарных курсов?
  • К ним относятся проблемные ситуации, приемы аттракции, убеждение, положительный пример, упражнение.
  • Наличие в группе представителя другой расы (или культуры) обязательно должно приниматься в расчет.
  • В качестве диагностических средств использовались открытая анкета и метод диагностической беседы.
  • Анкета включала в себя три вопроса: 1) что для меня значит человек другой культуры?

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по педагогике