Психологические особенности тестовой формы контроля результатов обучения - статья по педагогике

 

Тезисы:

  • При этом могут меняться как форма, так и контекст представления результатов.
  • Подчеркивание объективности контроля и справедливости оценок, полученных в результате тестирования.
  • Индивидуально-психологические особенности и качества личности школьника.
  • Особенно это относится к тем школам, где только начинают работать с педагогическими тестами.
  • Это может приводить к формированию отрицательной мотивации.
  • К таковым можно отнести контроль и оценку индивида, в том числе и тестирование.
  • Ребенок, в частности, должен научиться правильно контролировать и оценивать себя сам.
  • Отрицательные эффекты неготовности в полной мере относятся и к контрольно-оценочной деятельности.
  • Любые ошибки и просчеты в этой деятельности будут отрицательно влиять на конечный результат.
  • Другим эффективным средством может быть ненавязчивый и доброжелательный контроль со стороны учителя.
Читать онлайнСкачать статью

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по педагогике