Формирование понятий экономии и бережливости у дошкольников через игровую деятельность - статья по педагогике

 

Тезисы:

  • Таблица 2 - Критерии оценки сформированности экономических понятий у старших дошкольников.
  • В отражение во всех видах деятельности детей умения быть бережливыми и экономными.
  • Рисунок 3 - Проявление разумной экономии и бережливости в повседневной деятельности.
  • Детям было сложно усваивать такие абстрактные понятия как "экономии и бережливости".
  • Как известно, игра является ведущим видом деятельности дошкольников.
  • Проявляют навыки разумной экономии и бережливости.
  • Формы работы по воспитанию бережливости и экономии в дошкольном учреждении могут быть разнообразны.
  • Глазырина Л.Д. Экономическое воспитание дошкольника: справ.
  • Рисунок 2 - Понимание смысла слов "быть экономным, бережливым".
  • Знают правила экономии и бережливости.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по педагогике