Процес навчання математиці з допомогою вивчення методів розв’язування математичних задач олімпіадного характеру - диплом по математике
Тезисы:
- Розділ 1. Деякі методи розвязування математичних задач олімпіадного характеру.
- Перейдемо тепер до розв'язування задачі.
- Ушаков Р.П. Один метод розвязування задач на подільність//Математика в школі.-2006.-№3.-С.17-21.
- Довести, що знайдеться кілька послідовних днів, за які він розвязав рівно 20 задач.
- За цей час учень розвязав не більше, ніж задачі.
- Нехай , тоді . А це означає, що між - тим і - тим днем учень розвязав 20 задач.
- Також принцип Діріхле набув широкого використання при розвязанні задач з геометрії.
- Бобрик О.І. і ін. Збірник конкурсних і олімпіадних задач з математики. - К.: Діалектика,2005.-192с.
- Михайловський В.І., Ядренко М.Й. Збірник задач республіканських математичних олімпіад.
- Задачі логічного характеру та принцип Діріхле.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные дипломы по математике
- Применение вейвлет-преобразований
449 Кб, 75 стр
22
- Интегралы в школьном курсе математики
183 Кб, 39 стр
19
- Связность графов
954 Кб, 52 стр
13
- Ортогональные многочлены
372 Кб, 26 стр
13
- Тригонометрические уравнения
183 Кб, 30 стр
12
- Задача Стефана о фазовом переходе
266 Кб, 33 стр
12
- Разработка алгоритмов контроля и диагностики системы управления ориентацией космического аппарата
2 Мб, 169 стр
11
- Теория графов и её применение
918 Кб
10
- Приближенные методы решения краевых задач, для дифференциальных уравнений с частными производными
667 Кб, 21 стр
10
- Координатно-векторний метод розв'язування стереометричних задач
2 Мб, 58 стр
9
- Показать еще »