Процес навчання математиці з допомогою вивчення методів розв’язування математичних задач олімпіадного характеру - диплом по математике
Тезисы:
- Розділ 1. Деякі методи розвязування математичних задач олімпіадного характеру.
- Перейдемо тепер до розв'язування задачі.
- Ушаков Р.П. Один метод розвязування задач на подільність//Математика в школі.-2006.-№3.-С.17-21.
- Довести, що знайдеться кілька послідовних днів, за які він розвязав рівно 20 задач.
- За цей час учень розвязав не більше, ніж задачі.
- Нехай , тоді . А це означає, що між - тим і - тим днем учень розвязав 20 задач.
- Також принцип Діріхле набув широкого використання при розвязанні задач з геометрії.
- Бобрик О.І. і ін. Збірник конкурсних і олімпіадних задач з математики. - К.: Діалектика,2005.-192с.
- Михайловський В.І., Ядренко М.Й. Збірник задач республіканських математичних олімпіад.
- Задачі логічного характеру та принцип Діріхле.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные дипломы по математике
- Тригонометрические уравнения
183 Кб, 30 стр
10
- Бета- и гамма-функции
154 Кб, 36 стр
10
- Приложения дифференциальных уравнений в естествознании
285 Кб, 23 стр
9
- Применение вейвлет-преобразований
449 Кб, 75 стр
7
- Поверхностные интегралы
239 Кб, 36 стр
7
- Методические особенности обучения решению текстовых задач учащихся начальной школы
44 Кб, 47 стр
7
- Метод простых итераций с попеременно-чередующимся шагом решения некорректных задач
424 Кб, 45 стр
7
- Исследование решений дифференциальных уравнений
128 Кб, 46 стр
7
- Исследование математического ожидания состоятельной оценки взаимной спектральной плотности
210 Кб, 36 стр
7
- Численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и систем
119 Кб, 36 стр
6
- Показать еще »
