Процес навчання математиці з допомогою вивчення методів розв’язування математичних задач олімпіадного характеру - диплом по математике
Тезисы:
- Розділ 1. Деякі методи розвязування математичних задач олімпіадного характеру.
- Перейдемо тепер до розв'язування задачі.
- Ушаков Р.П. Один метод розвязування задач на подільність//Математика в школі.-2006.-№3.-С.17-21.
- Довести, що знайдеться кілька послідовних днів, за які він розвязав рівно 20 задач.
- За цей час учень розвязав не більше, ніж задачі.
- Нехай , тоді . А це означає, що між - тим і - тим днем учень розвязав 20 задач.
- Також принцип Діріхле набув широкого використання при розвязанні задач з геометрії.
- Бобрик О.І. і ін. Збірник конкурсних і олімпіадних задач з математики. - К.: Діалектика,2005.-192с.
- Михайловський В.І., Ядренко М.Й. Збірник задач республіканських математичних олімпіад.
- Задачі логічного характеру та принцип Діріхле.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные дипломы по математике
- Интегралы в школьном курсе математики
183 Кб, 39 стр
20
- Определение законов распределения и числовых характеристик случайной величины на основе опытных данных
70 Кб, 22 стр
14
- Теория вероятностей
180 Кб, 24 стр
13
- Практическое применение свойств замечательных кривых
1 Мб, 54 стр
13
- Автокорреляционная функция. Примеры расчётов
423 Кб, 20 стр
13
- Теория графов
357 Кб, 14 стр
12
- Стохастическая диффузионная модель гетерогенных популяций
2 Мб, 27 стр
12
- Различные подходы к определению тригонометрических функций
2 Мб, 139 стр
12
- Псевдоевклидово пространство
440 Кб, 33 стр
12
- Обобщения полиномов Бернштейна в задачах устойчивости нелинейных динамических систем
481 Кб, 83 стр
12
- Показать еще »
