Процесс формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыке во внеурочной деятельности - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • 2 Особенности формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыке.
  • Выявление уровня эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыке.
  • Сыпко, Е.В. Формирование эстетического отношения к музыке у младших школьников.
  • Учебные задания для диагностики и формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к музыке.
  • Иначе говоря, формируемые в процессе внеурочной деятельности ценностные отношения.
  • В связи с этим целесообразно раскрыть значение понятия "эмоционально-ценностное отношение к музыке".
  • Таблица 3 Предпочтения видов деятельности младших школьников на уроках музыки.
  • Таблица 5 Интересы младших школьников в области музыкальной деятельности.
  • Ефремова, И.В. Условия формирования музыкальных вкусов младших школьников [Текст] / И.В. Ефремова.
  • Именно таким образом станет возможным формирование ценностей школьников, в том числе и музыкальных.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике