Реализация уровневой дифференциации при обучении математике - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Все это приводит к необходимости использования уровневой дифференциации на уроках математики.
  • Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов…...18.
  • Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов (В.В. Фирсов).
  • В связи с этим уровневая дифференциация обучения предусматривает.
  • Одним из основных видов дифференциации (разделения) является индивидуальное обучение.
  • Суть второго подхода - дифференциация непосредственно самого процесса обучения.
  • Выделяются два типа дифференциации обучения: дифференциация внешняя и внутренняя (внутриклассная) .
  • Значит ли это, что школе необходимо отказаться от дифференциации процесса обучения?
  • Рассмотрим поподробнее несколько видов уровневой дифференциации.
  • Групповая работа учащихся на уроке как средство уровневой дифференциации.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике