Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математики - Реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Раскрыть психолого-педагогические основы уровневой дифференциации в обучении математике.
  • Отбор учащихся для обучения в классах с углубленным изучением математики.
  • Отбор учащихся в классы с углубленным изучением математики.
  • Существует два основных вида дифференциации: уровневая и профильная.
  • Основной путь осуществления дифференциации обучения - формирование мобильных групп учащихся.
  • Дифференциация содержания обучения, используемого в математике.
  • Основными принципами построения программы курса математики для таких классов является.
  • Основные понятия теории дифференцированного обучения.
  • Индивидуальные особенности учащихся и их учет в процессе обучения математики.
  • Организация дифференцированного подхода в обучении математики.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Рефераты по педагогике