Використання диференційованого підходу на уроках у початкових класах - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Показати особливості організації диференційованого підходу на різних етапах уроку.
  • Особливості реалізації диференційованого підходу на різних етапах уроку.
  • Кубрак В.І., Дроб’язко П.І. Диференційоване навчання в початкових класах.
  • Технологічна карта комбінованого уроку в умовах диференційованого навчання.
  • Братанки О. Реалізація диференційованого навчання в умовах комбінованого уроку.
  • Кравець Н.П. Організація роботи груп учнів в умовах внутрішньокласного диференційованого навчання.
  • Луужикас И.О. О структуре урока в дифференцированном классе.
  • Застосовувати в системі уроків диференційовані індивідуальні та групові завдання.
  • Розкриття індивідуальних особливостей кожної особистості можливе лише за диференційованого навчання.
  • Визначити мету і завдання диференційованого навчання, описати види диференціації.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике