Функции оценки в учебном процессе - доклад по педагогике

 

Тезисы:

  • Каждый из перечисленных видов контроля и оценки имеет свои цели и выполняет определенные функции.
  • Сочетание контроля и самоконтроля, оценки и самооценки в процессе обучения.
  • Внешний контроль и оценка педагога являются главными, а зачастую и единственными при проверке.
  • Самоконтроль и самооценку учащимся своей работы и ее результатов.
  • Сочетание контроля и самоконтроля, оценки и самооценки деятельности учащегося и ее результатов.
  • Оценка отражает результаты контроля.
  • Контроль и оценка деятельности учащихся и ее результатов и педагогом.
  • Самоконтроль и самооценка деятельности и ее результатов учащимся.
  • Контроль и оценка деятельности учащегося и ее результатов коллективом учащихся.
  • Контроль и оценка деятельности учащегося и ее результатов учащимися-экспертами.
Читать онлайнСкачать доклад

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по педагогике