Методика использования трех форм речи в обучении неслышащих и слабослышащих детей - Контрольная работа по педагогике

 

Тезисы:

  • На тему: "Методика использования трех форм речи в обучении неслышащих и слабослышащих детей".
  • Как устная форма речи дактилология может быть использована в любой ситуации общения - это её плюс.
  • Методика обучения глухих устной речи / под ред.
  • "Методика формирования речи дошкольников с нарушением слуха".
  • Устная речь - это одна из самых типичных и распространенных форм словесной речи.
  • Произносительная сторона устной речи формируется на основе подражания речи взрослого.
  • Письменная форма речи применяется как вспомогательное средство № 1 для усвоения словесной речи.
  • По структуре дактильная форма речи совпадает с письмом, а по функции она приближается к устной речи.
  • Методика развития речи дошкольников с нарушением слуха / Л.П. Носкова, Л.А. Головчиц.
  • Известно, что природа устной и письменной речи не является однозначной.
Читать онлайнСкачать контрольную работу

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Контрольные работы по педагогике