Учебная компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития - Курсовая работа (Практика) по психологии

 

Тезисы:

  • Соотношение между информационным содержанием обучения и интеллектуальными навыками.
  • Институт управления, бизнеса и права, г. Ростов-на-Дону.
  • Московский государственный открытый педагогический университет, г. Москва.
  • Анализ современного состояния информатизации в России.
  • Педагогическое взаимодействие в единой образовательной среде.
  • Однако, электронная образовательная среда способствуют формированию и его новой роли.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Курсовые работы (Практика) по психологии