Использование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем мире... - Курсовая работа (Практика) по педагогике

 

Тезисы:

  • Сущность метода моделирования и его использование при систематизации знаний….....3.
  • Результаты применения в систематизации знаний об окружающем предметных моделей…...15.
  • Результаты применения в систематизации знаний об окружающем предметных моделей.
  • Моделирование - наглядно-практический метод обучения.
  • В результате знания ребенка поднимаются на более высокий уровень обобщения, приближаются к понятиям.
  • Знания, которые усваивает ребенок, не просто расширяют его кругозор.
  • У него возникает множество вопросов по поводу явлений окружающей жизни.
  • Ребенок стремится к знаниям, а само усвоение знаний происходит через многочисленные "почему?".
  • Образное мышление - основной вид мышления старшего дошкольника.
  • Природа окружает ребенка с ранних лет.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (Практика)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Курсовые работы (Практика) по педагогике