Формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення лексики - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Предмет дослідження - процес формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення лексики.
- Визначити умови ефективного формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення лексики.
- Розділ ІІ. Обгрунтування дидактичних умов формування комунікативно-мовленнєвих умінь.
- Мовний матеріал як засіб формування комунікативно-мовленнєвих умінь.
- Суть комунікативного процесу - не лише взаємне інформування, а й взаємне вивчення предмету.
- Об’єктом дослідження виступили комунікативно-мовленнєві вміння учнів молодших класів.
- З давніх часів умінню говорити приділяли значну увагу.
- Емоційність стає основним чинником, що впливає на формування культури мовлення.
- Тому у кожному комунікативному процесі реально дані в єдності діяльність, спілкування та пізнання.
- Перша вважається загальною комунікативною мотивацією, друга - ситуативна мотивація.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Специфика деятельности социального педагога в школе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних
85 Кб, 39 стр
60
- Обучение учащихся средней школы устной монологической речи с использованием опор
873 Кб, 46 стр
55
- Использование дидактических игр на уроках математики
35 Кб, 43 стр
55
- Методика формирования представлений о длине в начальных классах
185 Кб, 40 стр
54
- Техника и методика обучения юных горнолыжников
28 Кб, 34 стр
52
- Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
49 Кб, 49 стр
52
- Особенности содержания воспитательной деятельности педагога в современной профессиональной школе
34 Кб, 24 стр
52
- Школьная математическая печать как средство развития творческих способностей школьников
35 Кб, 29 стр
49
- Формирование читательской самостоятельности младших школьников на уроках литературного чтения
373 Кб, 56 стр
47
- Воспитание скоростно-силовых качеств у детей среднего школьного возраста
21 Кб, 29 стр
44
- Показать еще »