Коррекция аграмматической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Провести исследование письменной речи школьников с ТНР и выявить наличие аграмматической дисграфии.
  • Садовникова И.Н. Нарушение письменной речи у младших школьников.
  • Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи.
  • Это нарушение носит название аграмматическая дисграфия.
  • При коррекции аграмматической дисграфии широко используется альбом и рабочая тетрадь Е.В. Мазановой.
  • Ястребова А. В. коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школы.
  • В школах V вида очень остро стоит проблема преодоления нарушений письменной речи.
  • У каждого ребенка с нарушениями речи в той или иной степени нарушена письменная речь.
  • Дислексия и дисграфия не являются нарушениями, изолированными друг от друга.
  • У одного ребенка присутствуют незначительные проявления аграмматической дисграфии.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике