Формы проблемно-развивающего обучения - статья по психологии

 

Тезисы:

  • Создание проблемной ситуации и постановка проблемы.
  • Оценивание действий, процесса и результатов обучения.
  • Формирование новых понятий и способов действий.
  • Применение - формирование умений и навыков.
  • По принципу проблемности уроки делятся на проблемные и непроблемные.
  • Тема урока: .... Цели урока: ...Тип и вид урока: ... Методы обучения: ... Оборудование:...
  • 2 этап: формирование новых понятий и способов действий.
  • 3 этап: применение знаний, формирование умений.
  • Разработка целей производится с учетом реальных условий обучения.
  • Схематически логика проблемного изучения может быть представлена на следующей странице.
Читать онлайнСкачать статью

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по психологии