Особенности развития памяти у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи - Курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Двигательная память детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи имеет ряд особенностей.
  • Таким образом, можно выделить следующие особенности развития памяти в старшем дошкольном возрасте.
  • От особенностей ее структуры в старшем дошкольном возрасте во многом зависит и характер памяти.
  • В старшем дошкольном возрасте развития достигает словесно-логическая память.
  • 1 Понятие фонетико-фонематического недоразвития речи.
  • В фонетико-фонематическом недоразвитии детей выявляется несколько состояний.
  • Старший дошкольный возраст играет особую роль в психическом развитии ребенка.
  • Важным моментом в развитии памяти старшего дошкольника выступает появление личных воспоминаний.
  • Психическое развитие детей в дошкольном возрасте.
  • Выделяют несколько уровней фонематического развития детей.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (Теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике