Использование опыта педагогов-пианистов XIX-XX веков в дополнительном музыкальном образовании - курсовая работа (Теория) по прочим предметам

 

Тезисы:

  • Глава II Использование опыта педагогов-пианистов 19-20 века в практической работе со школьниками.
  • Объект исследования: опыт педагогов-пианистов 19-20 века.
  • Генрих Густавович Нейгауз (1888-1964) - пианист, педагог, музыкальный писатель.
  • Терентьева, Н.А. Музыкальная педагогика и образование.
  • Описать опыт педагогов-пианистов 19-20 века.
  • Музыкально-педагогические воззрения Шумана служили и служат основой передовой современной методики.
  • Думается, что каждому пианисту необходимо хорошо представлять себе историю фортепианной педагогики.
  • Музыкальная педагогика в России делает свои первые шаги: формируется русская фортепианная школа.
  • Видные педагоги-пианисты 19 века.
  • Педагог пианист фортепианный музыка.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по прочим предметам