Психологическая характеристика мышления умственно отсталых учащихся - реферат по психологии

 

Тезисы:

  • Психологическая характеристика мышления умственно отсталых учащихся их коррекция.
  • На причинное мышление влияют и особенности активизации прошлого опыта умственно отсталыми детьми.
  • Общее представление о мышлении умственно отсталых детей.
  • Умственно отсталые дети в подобной ситуации каждую клеточку обводят отдельно.
  • Операция анализа у умственно отсталых детей характеризуется бедностью.
  • Равно как и анализ, сравнение умственно отсталых учеников характеризуется хаотичностью.
  • У детей с умственной отсталостью случаются все описанные ровные обобщения.
  • Особенности понимания сюжетных картин умственно отсталыми школьниками исследовала Н.М. Стадненко.
  • Часто умственно отсталые дети объединяют выделенные предметы, руководствуясь случайными связками.
  • Умственно отсталым детям трудно воспринимать картины с изображением переживаний людей.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по психологии