Внимание и психическое время - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Тем самым внимание вновь обретает свою психическую реальность.
  • Очень показательно, что Э. Титченер использует понятие временного поля.
  • Эта аналогия дала В. Вундту основания поставить дальнейшую задачу экспериментального исследования.
  • Затем В. Вундт подвергает тщательному анализу соотношение между элементами внутри этого объема.
  • Отсюда, вслед за понятием объема сознания следует понятие фиксационной точки или фокуса сознания.
  • За понятием поля фактически стоит образ именно пространственной симультанности.
  • Приведенные положения В. Вундта и Э. Титченера достаточно ясно показывают.
  • Здесь факты говорили еще сами за себя.
  • Все эти компоненты возникают сразу и на одинаковых энергетических и информационных основаниях.
  • В этом находит свое выражение явная психологическая специфичность внимания.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике