Принцип единства аффекта и интеллекта как основа личностного подхода в обучении детей - статья по психологии

 

Тезисы:

  • В концепции Л.С. Выготского такой "клеточкой" было противоречивое единство аффекта и интеллекта.
  • Однако это единство проявляется как динамическая, а не стабильная связь аффекта с интеллектом.
  • Общение без речи - вот основная характеристика социальной ситуации развития в младенческом возрасте.
  • В дошкольном возрасте интеллектуальное развитие подчинено развитию эмоциональной сферы.
  • У детей с трудностями в поведении и в психическом развитии происходит естественная психокоррекция.
  • Многие из них еще ждут своей дальнейшей разработки и реализации.
  • Детский сад в значительной мере превратился в учебно-образовательное учреждение.
  • В последние годы особое значение в психологической науке приобрела проблема личности.
  • На сегодня существует множество трактовок и определений понятия личности.
  • Особенно не повезло в этом плане волевой сфере.
Читать онлайнСкачать статью

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по психологии