Концепция обучения сельских школьников на основе интегративно-дифференцированного подхода - статья по педагогике

 

Тезисы:

  • Концепция направлена на повышение качества обучения сельских школьников.
  • Диагностика обученности и обучаемости школьника.
  • В процессе инновированного обучения не наблюдалось повышенной тревожности учащихся.
  • Для выявления уровня тревожности школьников 7-9-х классов применялась методика Р. Филипса.
  • Специфика профильного обучения в сельской школе: сб. науч.-метод.
  • Качественная новизна разработанной концепции проявляется в следующих аспектах.
  • Диагностика когнитивных стилей и выявление на основе этого индивидуальной когнитивной стратегии.
  • Киров: Изд-во ВятГГУ, 2008.
  • Приведем некоторые результаты мониторингового исследования.
  • Для обучающихся старших классов (10-11-й) использовалась методика Р. Кондаша.
Читать онлайнСкачать статью

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по педагогике